{"id":932,"date":"2020-05-18T16:28:53","date_gmt":"2020-05-18T21:28:53","guid":{"rendered":"https:\/\/live-knightcenter.pantheonsite.io\/?p=932"},"modified":"2020-08-30T15:20:57","modified_gmt":"2020-08-30T20:20:57","slug":"aun-hay-tiempo-para-unirse-a-periodistas-de-mas-de-160-paises-inscribase-a-este-curso-sobre-la-cobertura-de-la-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/knightcenter.utexas.edu\/es\/aun-hay-tiempo-para-unirse-a-periodistas-de-mas-de-160-paises-inscribase-a-este-curso-sobre-la-cobertura-de-la-pandemia\/","title":{"rendered":"A\u00fan hay tiempo para unirse a periodistas de m\u00e1s de 160 pa\u00edses: inscr\u00edbase a este curso sobre la cobertura de la pandemia"},"content":{"rendered":"

M\u00e1s de 8.300 personas se han inscrito hasta ahora en el curso masivo, abierto y en l\u00ednea (MOOC, por sus siglas en ingl\u00e9s) del Centro Knight que se enfoca en c\u00f3mo los periodistas pueden cubrir efectivamente la pandemia de COVID-19. El curso gratuito empez\u00f3 hace dos semanas, pero a\u00fan se puede inscribir y todav\u00eda hay tiempo para que los estudiantes se pongan al d\u00eda en las siguientes dos semanas y participen en esta comunidad global de aprendizaje de estudiantes de m\u00e1s de 160 pa\u00edses.<\/p>\n

\u201cHa sido emocionante liderar un curso que est\u00e1 resonando con otros periodistas de esta manera. Esperaba que saci\u00e1ramos una necesidad, pero \u00a1ciertamente nunca esper\u00e9 m\u00e1s de 8.300 participantes!\u201d, dijo Maryn McKenna, instructora principal, galardonada periodista cient\u00edfica, autora y oradora TED.<\/p>\n

El curso se est\u00e1 impartiendo simult\u00e1neamente en cuatro idiomas - ingl\u00e9s, espa\u00f1ol, portugu\u00e9s y franc\u00e9s.
\n\"Pandemic<\/p>\n

La capacitaci\u00f3n gratuita es organizado por el Centro Knight para el Periodismo en las Am\u00e9ricas de la Universidad de Texas en Austin, en colaboraci\u00f3n con la Unesco y la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS), gracias al apoyo de la Fundaci\u00f3n Knight y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). La disponibilidad en espa\u00f1ol y portugu\u00e9s, as\u00ed como actividades hechas particularmente para periodistas en Am\u00e9rica Latina y el Caribe, son posibles gracias al apoyo del PNUD.<\/p>\n

\u201cA\u00fan puedes ser parte de esta incre\u00edble comunidad de aprendizaje de periodistas de todos los continentes, mucho m\u00e1s de tres cuartos de los pa\u00edses y territorios del mundo\u201d, dijo el profesor Rosental Alves, fundador y director del Centro Knight para el Periodismo en las Am\u00e9ricas, en la Universidad de Texas en Austin. \u201cEn medio de la tragedia de una pandemia global, nosotros celebramos el inter\u00e9s de tantos periodistas y personas interesadas en el periodismo que se est\u00e1n uniendo a este curso para aprender m\u00e1s sobre c\u00f3mo mejorar la cobertura del COVID-19\u201d.<\/p>\n

McKenna es apoyada por instructores auxiliares en espa\u00f1ol, portugu\u00e9s y franc\u00e9s. Federico Kukso, un periodista de ciencia y autor argentino, es el instructor en espa\u00f1ol; Amanda Rossi, periodista de datos y quien ha reportado sobre la pandemia para la revista brasile\u00f1a piau\u00ed, lidera la versi\u00f3n del MOOC en portugu\u00e9s; e Yves Sciama, periodista de ciencia de Francia y presidente de la Asociaci\u00f3n Francesa de Periodistas de Ciencia, es el instructor en franc\u00e9s.<\/p>\n

\u201cEn tiempos de crisis y emergencias de salud como la pandemia de COVID-19 que estamos viviendo, el periodismo de calidad es m\u00e1s importante que nunca. A este respecto, el curso en l\u00ednea abierto, gratuito y masivo del Centro Knight es m\u00e1s que necesario: le da a los periodista que usualmente no cubren notas de salud las herramientas y el contexto necesario para reportar con responsabilidad social y para combatir la desinformaci\u00f3n\u201d, dijo Kukso. \u201cY especialmente, les permite conectar con colegas de todo el mundo para entender la pandemia en sus dimensiones globales y locales para poder contar historias de \u00e1ngulos innovativos y m\u00e1s claros\u201d.<\/p>\n

McKenna tambi\u00e9n est\u00e1 presentando a cient\u00edficos y otros periodistas como oradores invitados. Hasta ahora, los estudiantes han escuchado hablar a\u00a0Michael T. Osterholm<\/a>, director del Centro de Investigaci\u00f3n y Pol\u00edtica de Enfermedades Infecciosas de la Universidad de Minnesota;\u00a0Sonia Shah<\/a>, periodista de ciencia, oradora y autora de TED;\u00a0doctora Sylvie Briand<\/a>, directora del Departamento de Preparaci\u00f3n para Riesgos Infecciosos Globales de la OMS; y\u00a0Kai Kupferschmidt<\/a>, corresponsal contribuyente de la revista Science.<\/p>\n

\u201cA medida que avanza el curso, he empezado a entender mejor qui\u00e9nes son los participantes. Muchos de ellos son de pa\u00edses de bajo y medianos ingresos, donde el periodismo tiene pocos recursos - y visto de otra manera, mucho de ellos ahora son novatos en reportar sobre la salud y ciencia, ya que fueron transferidos de otros temas de cobertura\u201d, dijo McKenna.<\/p>\n

En los foros de discusi\u00f3n, los estudiantes comparten no s\u00f3lo habilidades, sino tambi\u00e9n ideas para reportajes.<\/p>\n

\u201cMe impresiona la inmensa participaci\u00f3n de los estudiantes en los foros (\u00a1puede ser dif\u00edcil que los instructores se mantengan al tanto de todo lo que ocurre!), y su creatividad en lo que concierne las ideas de estudio\u201d, dijo Sciama, la instructora auxiliar de franc\u00e9s. \u201cYassine Saber de Morocco, por ejemplo, observa que todo el sistema de salud se ha reorganizado en su pa\u00eds para que COVID obtenga la mayor\u00eda de los recursos disponibles, lo que coloca a muchos grupos de pacientes vulnerables en situaciones de abandono, por ejemplo pacientes con c\u00e1ncer, personas que necesitan di\u00e1lisis o pacientes con sida. Su idea es informar sobre la situaci\u00f3n de estos grupos.<\/p>\n

Otro ejemplo que se\u00f1al\u00f3 fue de Kp\u00e9nahi Traor\u00e9 de Burkina Faso, quien sugiri\u00f3 una investigaci\u00f3n sobre el uso de los idiomas locales en su pa\u00eds para asegurarse de que las poblaciones rurales reciban mensajes de salud p\u00fablica.<\/p>\n

\u201cTambi\u00e9n he visto a muchos estudiantes participar en di\u00e1logos que comparan las situaciones y el tipo de respuesta por parte del gobierno en sus respectivos pa\u00edses\u201d, comparti\u00f3 Sciama.<\/p>\n

Este es el segundo MOOC del Centro Knight que ha tomado Bethany Brookshire, escritora de Science News for Students y colaboradora de la revista Science News, y aunque el curso a\u00fan est\u00e1 en sus primeras etapas, dijo que ya le ha sido \u00fatil.<\/p>\n

\u201cEspecialmente aprecio las entrevistas con cient\u00edficos y la perspectiva hist\u00f3rica. Mucha gente hace referencia a la pandemia de 1918, pero nadie piensa en, digamos, 1956\u201d, dijo Brookshire, quien tambi\u00e9n es la presentadora del podcast Science for the People y Knight Science Journalism Fellow en MIT.<\/p>\n

\u201cCuando regrese a trabajar, yo s\u00e9 que estar\u00e9 reportando sobre COVID-19 de una forma u otra. Para m\u00ed es muy importante poder cubrirlo lo mejor de mis habilidades, saber d\u00f3nde obtener la mejor informaci\u00f3n y c\u00f3mo hacer los mejores informes\u201d, dijo.<\/p>\n

Las lecturas del curso est\u00e1n arrojando una luz sobre los antecedentes y el contexto que rodea esta pandemia actual.<\/p>\n

\u201cEn estas dos primeras semanas, los estudiantes quedaron realmente impresionados por las advertencias previas de que el mundo pronto podr\u00eda ver otra pandemia respiratoria y que deber\u00edamos prepararnos para eso\u201d, dijo Amanda Rossi. \u201cMuchos de ellos compartieron comentarios de que no hab\u00edan escuchado sobre eso antes y que el curso los alent\u00f3 a buscar m\u00e1s informaci\u00f3n, como los planes de preparaci\u00f3n donde viven. El curso definitivamente los est\u00e1 ayudando a prepararse mejor para cubrir esta pandemia\u201d.<\/p>\n

El MOOC, que comenz\u00f3 el pasado 4 de mayo, ir\u00e1 hasta el 31 de ese mismo mes. Todav\u00eda hay tiempo para registrarse y ponerse al d\u00eda,\u00a0\u00a1as\u00ed que reg\u00edstrese hoy!<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Es una periodista con inter\u00e9s en la libertad de prensa, la democratizaci\u00f3n y el periodismo investigativo en Am\u00e9rica Latina y est\u00e1 dedicada a crear mayor consciencia sobre la importancia de los medios noticiosos independientes para la salud de las democracias. El objetivo de su trabajo period\u00edstico es ayudar las personas para que tomen decisiones informadas sobre sus vidas y sus sociedades, y busca que otros periodistas tengan la posibilidad de hacer lo mismo. Teresa tiene una licenciatura en Periodismo y Artes liberales (Plan II Honors), y una maestr\u00eda en Estudios Latinoamericanos, todos de la Universidad de Texas en Austin. Empez\u00f3 su carrera en periodismo en The Beaumont Enterprise al sureste de Texas, en donde recientemente trabaj\u00f3 como reportera de noticias de \u00faltima hora. Anteriormente ella fue la editora de LatAm Journalism Review del Centro Knight. Teresa Mioli \u00e9 gerente editorial do Centro Knight para o Jornalismo nas Am\u00e9ricas. Ela se interessa por liberdade de imprensa, democratiza\u00e7\u00e3o e jornalismo investigativo na Am\u00e9rica Latina e se dedica a aumentar a conscientiza\u00e7\u00e3o sobre a import\u00e2ncia da m\u00eddia independente para a sa\u00fade das democracias. Ela produz trabalhos jornal\u00edsticos com o objetivo de ajudar as pessoas a tomarem decis\u00f5es informadas sobre suas vidas e sociedades e deseja garantir que outros jornalistas possam fazer o mesmo. Ela tem bacharelado em jornalismo e artes liberais e um mestrado em Estudos Latino-Americanos, todos pela Universidade do Texas em Austin. 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Es una periodista con inter\u00e9s en la libertad de prensa, la democratizaci\u00f3n y el periodismo investigativo en Am\u00e9rica Latina y est\u00e1 dedicada a crear mayor consciencia sobre la importancia de los medios noticiosos independientes para la salud de las democracias. El objetivo de su trabajo period\u00edstico es ayudar las personas para que tomen decisiones informadas sobre sus vidas y sus sociedades, y busca que otros periodistas tengan la posibilidad de hacer lo mismo. Teresa tiene una licenciatura en Periodismo y Artes liberales (Plan II Honors), y una maestr\u00eda en Estudios Latinoamericanos, todos de la Universidad de Texas en Austin. Empez\u00f3 su carrera en periodismo en The Beaumont Enterprise al sureste de Texas, en donde recientemente trabaj\u00f3 como reportera de noticias de \u00faltima hora. Anteriormente ella fue la editora de LatAm Journalism Review del Centro Knight. 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