*Las postulaciones para este curso fueron cerradas el día 9 de marzo de 2020.
Un nuevo curso del Centro Knight para el Periodismo en las Américas, en colaboración con la International Women’s Media Foundation y con el apoyo de Google News Initiative, proporcionará estrategias y consejos para cubrir diferentes géneros e identidades.
El curso de español “Cobertura inclusiva: perspectiva de género en las salas de redacción” se realizará del 2 al 29 de marzo y será impartido por Silvia Trujillo y Daniel Villatoro.
Cualquier persona interesada en el tema de la perspectiva de género en las salas de redacción está invitada a postularse entre ahora y el 9 de marzo. Si bien el curso está dirigido a editores y editoras, es relevante para quienes trabajan en las redacciones. Revisaremos las solicitudes durante las próximas dos semanas y aceptaremos estudiantes en el curso de forma continua.
“Estamos muy emocionados de ofrecer, por primera vez, un curso sobre perspectiva de género. Queremos ayudar a las salas de redacción a profundizar su comprensión sobre cómo cubrir diferentes géneros e identidades, y brindarles consejos prácticos y planes de acción en el camino”, dijo Rosental Alves, director del Centro Knight. “Con el apoyo de Google News Initiative y en alianza con la IWMF, podemos hacer esto posible”.
El objetivo del curso es aprender los conceptos básicos sobre género y comprender la metodología de aplicar un enfoque de género al periodismo. Las personas participantes desarrollarán un plan de acción para identificar áreas de mejora y proponer iniciativas para aplicar una perspectiva de género en sus propias salas de redacción.
El curso se divide en cuatro módulos semanales.
“Los contenidos de los medios tienen una relación de doble vía con la sociedad: las historias en los periódicos son un reflejo de nuestra realidad y nuestros valores culturales (a un nivel supratextual), pero a la vez nuestra cultura se ve influenciada a partir de las historias que vemos en los medios”, dijo Villatoro. “El conocer que las personas LGBTIQ existen (a través del contacto con otros o el contacto con una historia sobre ellas en los medios) fomenta la comprensión y combate la desinformación basada en prejuicios, como ha sido comprobado en diversos estudios”.
Trujillo y Villatoro impartirán el curso usando video clases, presentaciones multimedia, lecturas, foros de discusión y cuestionarios (quizzes).
Trujillo está en el equipo de comunicaciones de la publicación feminista laCuerda. Anteriormente trabajó para el Centro Civitas y la revista Sala de redacción, donde coordinó el Observatorio de Mujeres y Medios y monitoreó la representación de las mujeres en los medios. También es autora de Espejos rotos, que analiza la situación de las mujeres periodistas en Guatemala. También ha sido columnista de varios medios de comunicación, como Sala de Redacción, Esquisses, Plaza Pública y ContraPoder, entre otros.
“Los medios de comunicación constituyen un filtro desde el cual las personas interpretan ‘la realidad’ y en ese marco es muy importante que las perspectivas que presenten a sus audiencias sean equitativas y respetuosas de la diversidad social que les rodea”, dijo Trujillo. “Es decir, que los medios, las narrativas que construyen las personas que trabajan en los medios, sí tienen la potencialidad de contribuir a la formación de sociedades que cuestionen los roles de género y respeten las distintas identidades”.
Villatoro es el lead trainer de Exprésate, la Iniciativa Latinoamericana de Periodismo sobre las comunidades LGBTIQ+ de la International Women’s Media Foundation. También es Director Ejecutivo de Visibles, un proyecto de comunicación sobre poblaciones LGBTIQ+ en la agenda pública en Guatemala. Ha escrito para medios de comunicación como ProPublica, Univisión, Radio Ambulante, Factum, Convoca, entre otros. Fue entrenador en SocialTIC y coordinó el programa Data School para Latinoamérica. También desarrolló previamente investigaciones basadas en análisis de datos en el sitio guatemalteco Plaza Pública.
“Cuando edito, mi rol hace que cambie mi pensamiento y pase de ser el productor, a ser el corrector y pulidor del reportaje de alguien más. Muchas veces en ese intercambio entre la propuesta de quien hizo el reportaje y quién lo editó, suceden cambios en los que no se considera la perspectiva de género”, dijo Villatoro. “Muchas de estas acciones también son inconscientes, entonces por eso a lo largo del curso brindamos consejos, ponemos ejemplos de buenas prácticas y vemos recursos que les pueden ser útiles para ir dotando de esta perspectiva a su trabajo. Además, por eso a lo largo del curso desarrollarán planes de acción, para que esto no sea algo solo de quienes fungen en roles editoriales, sino de las salas de redacción”.
Quienes deseen tomar el curso solo necesitan una computadora con conexión a internet para participar.
El curso es asíncrono, lo que significa que no hay fechas y horarios establecidos para participar. Sin embargo, hay fechas límite semanales sugeridas para quienes lo cursen no se queden atrás.
Google News Initiative (GNI) es una iniciativa de Google para fomentar el crecimiento del periodismo de datos en la era digital. GNI marca un hito en el compromiso de 15 años de Google con la industria de noticias y refleja los esfuerzos de colaboración de la compañía para ayudar a la industria a construir un futuro más sólido.
La IWMF trabaja para desatar el poder de las mujeres periodistas para transformar los medios de comunicación del mundo. Nuestras becarias y beneficiarias, tanto periodistas independientes como empleadas, se convierten en expertas en informar en regiones desatendidas, generan historias de lectura obligada, se alinean con los principales medios de comunicación y sacan a la luz cuestiones críticas que afectan a las mujeres y a otras personas. Somos la única organización que brinda capacitación en seguridad, oportunidades de cobertura y apoyo de emergencia desarrolladas a la medida de mujeres periodistas y fotógrafas alrededor del mundo.
El Centro Knight para el Periodismo en las Américas fue creado en 2002 por el profesor Rosental Alves, Cátedra Knight de Periodismo de la Facultad Moody de Comunicación de la Universidad de Texas, gracias a las generosas donaciones de la Fundación John S. y James L. Knight. El programa de aprendizaje a distancia del Centro Knight comenzó en 2003 y está financiado en parte por la Fundación Knight. En los últimos seis años, los MOOC del Centro Knight han llegado a más de 195.000 personas en 200 países y territorios.
